丁铃铃

晚自习的铃声准时在校园上空响起，打破了傍晚时分的宁静。/嗖′嗖`晓?税·徃\ \已-发+布!罪-鑫,璋,踕·

原本喧闹的教室瞬间安静了下来。

同学们迅速回到自己的座位上，整理好桌面，准备迎接晚自习的学习任务。

不一会儿，教室里的灯光被调得更亮了些。

柔和的光线均匀地洒在每一张课桌上，为大家营造出良好的学习氛围。

英语课代表徐静静站起身来，迈着轻快的步伐走到教室前方的多媒体讲台旁。

她熟练地打开计算机，调试好播放设备。

随着轻微的电流声，《海琼斯小夜曲》的前奏缓缓响起。

“exyoutellhowuchtheshirtis”

那熟悉的英式发音通过音箱在教室里弥漫开来。

同学们纷纷低下头，拿起笔，翻开英语听力册，全神贯注地聆听着。

有的同学眉头紧锁，似乎遇到了不太理解的内容。

有的同学则轻轻点头，嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑，看样子是听得得心应手。?兰¨°{兰*¤文·|学+{\ #1?更`2新^&[最*′全°

窗外，夜色渐浓，偶尔有微风吹过，吹动窗帘轻轻摇曳。

随着听力的推进，大家都在为自己的知识储备添砖加瓦，向着梦想中的成绩稳步迈进。

在教室的后排，靠窗的位置。

浪漫正襟危坐，眼睛紧紧盯着听力册，耳朵却象伶敏的雷达，捕捉着每一个单词。

她手中的笔随着听力的节奏，不时地在本子上记录着关键信息，以备后续答题之需。

邻桌不渝则微微侧身，将头靠近浪漫那边。

“不渝你干嘛。”浪漫小声嗔怪。

“听力册也借我看看呗。”不渝微微一笑。

“你没有听力册吗？”浪漫疑惑地歪了歪头。

“有啊，不过挨着你的时候，我心里就静得下来，做听力的时候效率都能提高不少，放心我不会打扰你的。”不渝笑了笑。

“为什么挨着我的时候，能心静下来？”浪漫脸颊微红。

“因为你比较香。”

浪漫的脸“唰”地一下更红了，她将听力册往不渝那边挪了挪。

听的过程中，不渝的眉头越蹙越深。¨第,一/看-书\网_ +最`新`章.节^更′新′快_

这听力啊，对于学霸来说是轻松拿捏，可对于学渣来说，简直就是一场艰难的“战役”。

而对于学神级别的浪漫来说，这听力完全就是在听对方念答案。

听力里刚传出模糊的语句，她脑海中就迅速反应出映射的意思。

在浪漫耳中，念听力内容的声音就象是在让她选a，选b，选c，选d

浪漫手中的笔在题目间快速游走，几乎没有丝毫尤豫。

每一个选项都象是被她精准锁定的目标，笔下的动作干净利落。

偶尔浪漫会用馀光扫一眼旁边眉头紧皱的不渝，眼神里闪过一丝担忧与关切。

却又怕打扰到不渝，只能默默在心里希望他能顺利跟上节奏。

起初，不渝还能凭借着挨着浪漫带来的那股子心静劲儿，勉强跟上节奏。

可随着听力内容逐渐复杂，各种生僻词汇、连读、弱读一股脑儿地涌来，他开始有些应接不暇。

不渝紧盯着听力册，眼神中满是专注，试图从那些密密麻麻的文本里找到解题的线索。

耳朵也竖得象天线一般，生怕错过任何一个关键信息。

可那些复杂的词汇和模糊的发音，就象一道道难以跨越的沟壑，横亘在他与理解之间。

尽管不渝全神贯注，大脑飞速运转，努力拼凑着那些破碎的信息。

但就象在迷雾中摸索，始终难以看清全貌。

不渝心里暗暗叫苦，这听力果真是他高考成功路上最大的障碍之一。