丁铃铃
晚自习的铃声准时在校园上空响起,打破了傍晚时分的宁静。/嗖′嗖`晓?税·徃\ \已-发+布!罪-鑫,璋,踕·
原本喧闹的教室瞬间安静了下来。
同学们迅速回到自己的座位上,整理好桌面,准备迎接晚自习的学习任务。
不一会儿,教室里的灯光被调得更亮了些。
柔和的光线均匀地洒在每一张课桌上,为大家营造出良好的学习氛围。
英语课代表徐静静站起身来,迈着轻快的步伐走到教室前方的多媒体讲台旁。
她熟练地打开计算机,调试好播放设备。
随着轻微的电流声,《海琼斯小夜曲》的前奏缓缓响起。
“exyoutellhowuchtheshirtis”
那熟悉的英式发音通过音箱在教室里弥漫开来。
同学们纷纷低下头,拿起笔,翻开英语听力册,全神贯注地聆听着。
有的同学眉头紧锁,似乎遇到了不太理解的内容。
有的同学则轻轻点头,嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑,看样子是听得得心应手。?兰¨°{兰*¤文·|学+{\ #1?更`2新^&[最*′全°
窗外,夜色渐浓,偶尔有微风吹过,吹动窗帘轻轻摇曳。
随着听力的推进,大家都在为自己的知识储备添砖加瓦,向着梦想中的成绩稳步迈进。
在教室的后排,靠窗的位置。
浪漫正襟危坐,眼睛紧紧盯着听力册,耳朵却象伶敏的雷达,捕捉着每一个单词。
她手中的笔随着听力的节奏,不时地在本子上记录着关键信息,以备后续答题之需。
邻桌不渝则微微侧身,将头靠近浪漫那边。
“不渝你干嘛。”浪漫小声嗔怪。
“听力册也借我看看呗。”不渝微微一笑。
“你没有听力册吗?”浪漫疑惑地歪了歪头。
“有啊,不过挨着你的时候,我心里就静得下来,做听力的时候效率都能提高不少,放心我不会打扰你的。”不渝笑了笑。
“为什么挨着我的时候,能心静下来?”浪漫脸颊微红。
“因为你比较香。”
浪漫的脸“唰”地一下更红了,她将听力册往不渝那边挪了挪。
听的过程中,不渝的眉头越蹙越深。¨第,一/看-书\网_ +最`新`章.节^更′新′快_
这听力啊,对于学霸来说是轻松拿捏,可对于学渣来说,简直就是一场艰难的“战役”。
而对于学神级别的浪漫来说,这听力完全就是在听对方念答案。
听力里刚传出模糊的语句,她脑海中就迅速反应出映射的意思。
在浪漫耳中,念听力内容的声音就象是在让她选a,选b,选c,选d
浪漫手中的笔在题目间快速游走,几乎没有丝毫尤豫。
每一个选项都象是被她精准锁定的目标,笔下的动作干净利落。
偶尔浪漫会用馀光扫一眼旁边眉头紧皱的不渝,眼神里闪过一丝担忧与关切。
却又怕打扰到不渝,只能默默在心里希望他能顺利跟上节奏。
起初,不渝还能凭借着挨着浪漫带来的那股子心静劲儿,勉强跟上节奏。
可随着听力内容逐渐复杂,各种生僻词汇、连读、弱读一股脑儿地涌来,他开始有些应接不暇。
不渝紧盯着听力册,眼神中满是专注,试图从那些密密麻麻的文本里找到解题的线索。
耳朵也竖得象天线一般,生怕错过任何一个关键信息。
可那些复杂的词汇和模糊的发音,就象一道道难以跨越的沟壑,横亘在他与理解之间。
尽管不渝全神贯注,大脑飞速运转,努力拼凑着那些破碎的信息。
但就象在迷雾中摸索,始终难以看清全貌。
不渝心里暗暗叫苦,这听力果真是他高考成功路上最大的障碍之一。