多说什么，只让她在作品中尽量不要用所谓的500篇中学作文范文套路来写，可以写一些自己的思考，自己的经历。

林微转身回去，这一次没有急着动笔，而是想了整整三天。吃饭也想，写作业也想，有时候听着课还会走神想，马晓玲都觉得林微要把写作的笔塞进嘴里了。

这天晚上是语文晚自习，林微照例拿出信纸，开始思考下笔。

想的时候痛苦，写得时候但是很快。林微把上辈子自己和母亲的故事写进了这篇作文，写得是姥姥的故事。

虽然她们三个是很底层的人，也没有很高的学历，很好的教育，但是她们都有同样的人生特质。

一直写了两节课，临近下课，林微起身，去把自己新鲜完成的作文交到语文老师手中。

写完这篇作文，林微觉得自己短时间内都没有继续写东西的想法了。

第二天一大早，语文老师把林微叫到办公室。

同样的位置坐下。

“你这次交上来的很好，接下来，还是一周一篇。如果你觉得吃力，可以写你擅长的范文，但是要写出期末考试的水平。本来我看到你这篇作文，想要让你放松一下，接下来的时间不限时间的交上来，但是也发现，你只有面对有时间限制的任务才会更加上心。接下来就辛苦你了，接着写吧。下周的这时候之前，我要见到下一篇。”

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