起初，她只是想找他监督她学习。_比_奇`中?文_网/ \最+新?章·节¨更`新,快?

现在她和他之间好像不止学习这条线。

他本质上还是在监督她学习。

但除了监督她学习之外，还给予了很多她预想之外的新体验。

她和他在现实生活中的交集多了。

他是朋友吗？

好像用朋友这个词来概括有点狭隘，也不太准确。

他更像是一个引导者。

循循善诱开导她，指引她，让她走出迷雾，成功找到正确的道路。

小考结束之后，她和他的联系会就此结束了吗？

重复行为理论，21天能养成一个习惯。

她好像有点舍不得这样结束，她似乎习惯了他的陪伴。

她的心思己经完全不在手机上。

放下手机。

混乱的思绪找不到一条合适的出路。

走进淋浴间，温热的水流从头上滑下脚底。

淅淅沥沥的水声覆盖脑中的声音，企图忘掉烦心的思绪。

水声停了还有吹风机的声响接着。

再往下是无声的黑夜。

树尾稍动，叽喳的鸟儿唤醒白日。

阳光熹微，雾气散去。

书桌灯亮起。

学习进阶计划复刻到下一张便签纸。

day22。

加上今天，距离小考还有西天。

这周周五，周六两天小考。

占用的周六时间，周一给补休回来。±鸿a#?特

加油！再坚持一下，攻下第一个目标。

积攒用空的笔芯，册子翻页渐薄，是她这些天的学习留痕。

午间，太阳当空照。

天空格外的蓝湛，高远深邃。

近处有一两朵厚重且白到反光的积层云。

今天一整天会保持天晴无雨。

酷暑和微风在纠缠。

八月尾声悄悄，夏日也快过了。

day23。

阴沉沉的天空，风一阵一阵有规律地吹来。

闷哼雷声作响，天空开始下起了雨。

细细雨珠连成线落下，转变成大颗的雨滴重重砸在地上。

倾盆大雨狠狠拍打在树枝上。

房间里是不受影响的沙沙奋笔声音。

傍晚，云销雨霁，彩彻区明。

明天应该会是个晴天。

day24。

阳光明媚，一点也看不出昨日那场大雨的痕迹。

中午吃过午饭，时舒欢拿上平板，啃着切好的水果，窝在舒服的懒人沙发上追剧。

这两天她除了学习还是学习。

晚上吃完饭会在小区里转转。

手机上跟好朋友聊聊天，跟他汇报学习任务完成情况。

没有其他新的变动。

旁边放着的手机“叮咚～”一声振响。°看′书?君~ ??已?发[t¨布3最e新2a章?节?

时舒欢暂停播放的剧，拿起手机。

看到绿色泡泡里有新的未读信息。

点进去。

是他发来的消息。

时舒欢眼睫微颤。

自从周日见面回来那晚，她思绪飘远后，这两天她己经主动退回到刚开始跟他浅谈而止的相处。

只是晚上按时跟他汇报学习完成的情况。

没有跟他倾诉更多情绪的互动。

时舒欢收敛起情绪，看他发来的消息。

则五：明天是小考前的最后一天？

是舒欢的欢呀！：嗯，明天31号，1、2号小考。

则五：紧张吗？

时舒欢以前考试不会紧张，现在好像有那么一点紧张。

是舒欢的欢呀！：有一点。

则五：明天不学习，带你去放松。

他想要带她去放松？

又要见面吗？

那她这两天的刻意回避不就算作是无用功。

但她心里是想去的。

是舒欢的欢呀！：去哪里呀？

则五：你有想去的地方吗？

时舒欢凝神想了想。

是舒欢的欢呀！：想去海边，想看日落，想吹吹风。

则五：好。

则五：去海边。

则五：等一下，我计划一下。

是舒欢的