，你以为你们是拜仁啊？！

如果是昨天的瑞安，他会站着，用严肃的语气问明知道答案的问题：“谁告诉我发生了什么？”问完后，还得看着小孩用一眼假的理由为自己开脱。?j\i~n￠j^i?a`n,g`b~o`o/k,.\c!o+m￠

但他已经不是昨天的他。

他今天是瑞安·主裁·蒙哥马利，整个球场上权利最大的人，是一名独裁者，大魔王，大反派，大坏人！

瑞安看了他们一眼，没进行问话，右手伸进衣兜，夹住黄牌，以帅气的姿势湿滑抽出，比向推搡的两位。

黄牌！

黄牌！

两个都是黄牌！

推搡的两人顿时如同被浇了水的鹧鸪一般，瞬间哑火。

瑞安看到他们的表情，内心非常嚣张地在疯狂大笑。

哈，哈哈哈。

好爽，太爽了！

做主裁就是那么爽吗？

谁敢闹事给一张黄牌，再闹事再给一张黄牌，2黄变1红直接下场。·k+u!a.i·k·a.n!x!s￠w?.¨c,o·m￠

太！痛！快！了！

不行，不能太嘚瑟，他可是成熟的大人，他们在比赛中闹事升级事态是违规的，他发黄牌是合理的，绝对不含一点私心。

真不含。

瑞安努力压住自己的嘴角，用严肃的口吻通知比赛恢复。

两人各背一张黄牌立马老实下来，杀鸡儆猴后其余人同样变得老老实实地进行比赛。

比赛结束后，今天训练同样来到尾声。

想到昨天被留下来加班收拾东西的事情，瑞安立马借助自己今天反派身份欺压小孩收拾现场，收拾完毕再放他们离开。

自己呢，则是绕去爱德华家把他家的酒拿回家。

次日换成基础班的对练时，瑞安依然没躲过主裁的工作。

爱德华说昨天基础班在加强班比赛的时候没练球光看球，今天加强班同样跟上，免得说偏心。

加强班不用训练，他们的“负责人”瑞安又一次被抓去当主裁。·新′完′本*神^站+ ?更′新?最^快′

另一个班的凯瑟琳并没能和昨天一样摸鱼到下班，今天有个刚学会爬就想跑的小孩很有勇气，居然想要尝试头球，球没被他砸进球门当中，反倒自己跌在地上眼冒金星，凯瑟琳认命给自己加上“队医”身份，把小孩拉去看有没有事了。

基础班人多，有替补名额，才让小孩所在的队伍不至于伤退还没人替上呢。

瑞安在第四天的训练之中专门把头球的事情拿出来告诫他们：“头球你们现在不要尝试，起码超过13岁再学。”

本来这些孩子的脑瓜子都不知道在想什么，被球多砸几下更不得了。

瑞安每次砸头球进门的时候，脑壳一样会痛，不会因为经验丰富不痛，更别说这些还在发育的小孩。

作为一个半吊子老师，瑞安担忧地想：最起码等他们把基础的东西学好了再被足球砸傻吧。

第一个“五天”结束，第二个“五天”开始时，小孩们和老师们基本熟悉现状，不再如同第一周生涩。

依然还是各种基础训练，对练，放假。

兴趣班开班的第11天，即第三个“五天”开始的第一天，爱德华将两个班集合在一起宣布最后一次对练时，学校会去借一个有观众席的足球场。

比赛会更加正式，更加有仪式感，欢迎他们的家长前来参观。

瑞安问爱德华：既然都更正式，更有仪式感，是不是就不用他来当主裁了。

爱德华回肯定答复：“是，会去找有裁判证的人执裁。”

天呐，你们学校简直是转性了！

瑞安感动至极，接着被爱德华安排了一件去郊区拿奖牌的任务。

呸，话收回去，资本家！非得榨干他一分一毫。

开班第14天，两个班的比赛都在今天进行，一个安排在上午，一个安排在下午，加强班先进行比赛，瑞安坐在观众席上看白队蓝队进行对抗。

十来天的训练不足以让人脱胎换骨，却可以让孩子的精神气看起来像模像样许多，如果未来还能保持训练的话，走职业道路固然不行，当野王还是很有可能的。

瑞安的成就感涌上来，场下的孩子都是他教的！

特别是听到家长讨论自己的小孩感觉变了许多时，更是开心。

多夸夸他，好听爱听。

今天是“决赛”，小孩们的家长能来的都来了，一个个比下面踢球的小孩还激动，不停为孩子* 呐喊鼓舞。

比赛结束之后，瑞安把昨天才拿到手的奖牌拿