吕宁这才满意地继续说道：“除了这三个杀人凶手外，其他人都是‘好人’，好人晚上只能被杀，无法反抗，但好人白天的时候，可以投票，将杀人凶手处决。”

说到这儿，吕宁又停顿了一下，看向11个学生：

“明白的话，就重复一遍！”

这一次，11个学生理解速度不一，有些人快有些人慢，十几秒后，他们才都明白。

同时，他们也更加好奇了。

吕宁说道：“11个人，每个人白天的时候，都有陈述自己清白的机会，杀人凶手也可以说自己不是杀人凶手，还能装成好人，甚至去诬陷其他好人，明白了吗？”

这一次，11个学生又花了些时间才全部明白。

周围旁观的一些学生，反倒有人理解得更快。

“校长，有个问题，要是大家都说自己是好人，那岂不是只能瞎猜了？万一杀人凶手伪装得特别好怎么办？”

一个反应比较快的旁观学生好奇地问道。

吕宁赞赏地看了他一眼，这一眼让这个学生受到了极大的蛊惑，心里涌起一点小成就感，因为他比别人反应更快。

“你说得对，你叫什么名字？”

吕宁夸奖了这个学生，这让他心里更加自豪，对吕宁的认可度直线上升。

“校长，我叫杨荣。”

这个学生赶忙回答。

吕宁说道：“好，杨荣，你这个问题问得很好。解决的办法也很简单，11个人中，除了3个杀人凶手外，还会有一个先知，这个先知每晚可以查验一个玩家，判断他是好人还是杀人凶手，第二天，他可以把查验结果告诉其他人。”

先知！

杨荣眼睛一亮，其他诡异生物学生也都在思考。

“校长，那先知第二天出来指认后，第二个晚上要是被杀了，后面不还是得瞎猜吗？”

另一个学生也提出问题。

“不错，你们开始思考了。”

这一次，吕宁夸奖了所有学生。然后，他又问了刚才提问学生的名字。

“这里就还有一个角色了，那就是医生，医生晚上可以救人，但他只能救一次！”

吕宁语气平淡地说道。

“只能救一次？如果第一个晚上找出一个杀人凶手，第二个晚上再找出一个，那第三个晚上先知就算被杀了，也只剩1个杀人凶手了。”

“不对不对，万一两个晚上，先知找到的都是好人呢？”

“是啊，这又是个难题。对了，校长，他们能不能私下交流啊？”

学生们纷纷思考并讨论起来，同时也有人发现了一些规则上的漏洞。

在思考过程中，这些学生对这个游戏越来越感兴趣。

他们隐约知道吕宁要带他们玩一个很新奇的游戏，不仅参与人数多，而且看上去特别好玩，所以每个学生都兴致勃勃，急切地想知道更具体的玩法。

“不可以私下交流，也不可以使眼色、递字条之类的，更不可以耍无赖、骂人。晚上只有杀人凶手能睁眼，并且只能通过手势交流，其他人不许偷看。”

吕宁一条条地说明规则。

有学生已经拿出小本本记了起来。

吕宁的目光有意无意地时不时扫过一个听得最认真、记得也最认真的学生。

这让这个学生很感兴趣，记得更起劲了。

“校长，那除了先知和医生，还有别的角色吗？”

又有学生问道。

吕宁说道：“还有，不过先说医生，医生晚上除了可以救人外，还可以使用毒药毒死一个他怀疑的对象，但每个晚上，医生只能选择救一个人，或者毒一个人，不能同时进行。”

“这个设定好，不然医生只能救一次太被动了，这样医生这个角色也更有可玩性。”

一个学生看样子对医生这个角色产生了浓厚兴趣，其他一些学生也纷纷点头表示赞同。

吕宁继续说道：“还有最后一个角色，那就是猎人了，猎人只有一个技能，不管是白天还是晚上被杀，他都可以开枪带走一个他怀疑的杀人凶手。”

猎人！

所有角色都介绍完了。

“谁来总结一下。”吕宁说道。

“我~”

“我~”

马上，好几个学生踊跃地举手。

不知不觉间，这个教室的氛围已经完全被吕宁调动起来。

一些学生受到吕宁目光或者言语的蛊惑后，眼底里原本藏着的戏谑早已消失得无影无踪。

甚至