，希望借此影响更多人，促进社会和谐稳定。这种对君子道德示范作用的强调，与后来儒家倡导的“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”等思想相通，反映早期社会对道德教化的重视，以及对理想人格和良好社会秩序的追求。

“我有旨酒，嘉宾式燕以敖。”

【美酒相邀，宴乐尽欢】主人再次提及备有美酒，期望嘉宾在宴会上尽情享用，快乐逍遥地欢聚。“式燕以敖”描绘出轻松愉悦、自在畅快的宴饮氛围，体现主人希望嘉宾抛开烦恼，尽情享受宴会欢乐时光的美好愿望。从赞美嘉宾品德到邀请畅快宴饮，情感逐渐加深，不仅展现敬重，更流露出真诚友好与亲密，希望彼此建立深厚情谊，享受相聚时光。

末章：琴瑟和鸣，宾主尽欢

“呦呦鹿鸣，食野之芩。”

【起兴延续，强化意境】第三次以鹿鸣起兴，熟悉的呦呦鹿鸣声中，鹿在原野吃着芩草。反复咏唱增强诗歌节奏感与韵律感，具有一唱三叹的艺术效果，持续营造欢快、祥和氛围，强化诗歌主题。每次起兴鹿所食植物从“苹”到“蒿”再到“芩”，带领读者领略不同时节或地域的自然风貌，使诗歌描绘的画面更加丰富生动，渲染出宴会所处环境的优美宁静。

“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。”

【琴瑟同奏，氛围升级】再次强调嘉宾到来，这次不仅鼓瑟，还弹奏琴，琴瑟和鸣。相较于第一章的“鼓瑟吹笙”，音乐表现力更为丰富，营造出更加和谐美妙的音乐氛围，将宴会欢乐气氛推向高潮。琴瑟在古代文化中常象征和谐美好，如夫妻间的“琴瑟和鸣”。此处琴瑟同奏，不仅为宴会增添高雅艺术氛围，也寓意宾主关系融洽，宴会进行得圆满美好。

“鼓瑟鼓琴，和乐且湛。”

【欢乐极致，情感共鸣】重复“鼓瑟鼓琴”，强调音乐和谐美妙，“和乐且湛”淋漓尽致地描绘出宴会上众人沉浸在欢乐氛围中的场景，其乐融融，欢乐之情达到极致。“湛”字体现这种欢乐的深沉与持久，不是短暂欢愉，而是发自内心且能长久回味的快乐。对欢乐场景的生动描绘，易使读者产生强烈情感共鸣，仿佛亲身感受宴会上的热烈融洽氛围以及宾主间的真挚情谊。

“我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。”

【主旨归结，情谊升华】最后再次点明主人备有美酒，目的是让嘉宾在宴会上尽情欢乐，使嘉宾心情愉悦。此句回应前文多次提到的美酒与宴饮，是对整首诗歌主旨的总结。主人通过热情款待、音乐助兴、礼物馈赠等方式，全方位表达对嘉宾的欢迎与敬重，最终希望嘉宾心情舒畅，宾主尽欢。从最初欢迎嘉宾、赞美品德，到此刻希望嘉宾内心欢乐，情感脉络层层递进，将主人与嘉宾间的情谊升华到新高度，展现古代宴会上真挚、深厚且纯粹的人际交往情感，体现古人对美好社交生活的向往与追求 。