？”

“生活职业，只是他们与生活方面更贴近，并不代表他们没有战斗力。”

“就比如符箓师，自己本身战力确实不高，但他可以拿出一沓自己画的符箓，堆都能堆死你。”

“好了，坐下，下一个，第3排第1列的同学。”

林云庆又一次点还举着手的学生。

“院长，你手上只有符箓师的知识，但跟我们说了那么多生活职业，我们能不能将其复刻出来？”

林云庆无语得右手拍自己额头，慢慢往下滑让自己闭上眼，平静平静内心。

睁开眼，林云庆无奈道：“以后像这种问题不要问我了。”

“我既然己经跟你们说，那肯定是能复刻出来。”

“就比如炼器师，我就正准备将其复刻出来。”

这要是不能复刻出来，他说出来有什么意思。

“说到这里，我也跟你们说一下。”

“如果你们能将某一职业复刻出来，并上交给国家，国家将会出一笔大钱买断你们复刻出的职业。”

“有兴趣的学生，可以趁我有时间的时候跟我单独聊聊，我可以给你们提供一些点子和建议，只不过得到的资金你们要分我一点。”

说出来，不就是想让这群学生去钻研嘛！

利弊都跟他们说了，至于有没有人想要跟他复刻出这些职业，那就看他们自己的选择咯。

“看到你们能连续问出这么多幼稚问题，看来在生活职业方面你们应该是没什么要问了。”

“有什么不懂的，到时候自己去看资料。”

“下面，我来讲讲综合类职业。”

“或许之前我讲的还不够详细，现在我再跟你们讲一下。”

“用比喻的方式来讲，战斗职业是军人，生活职业就是从事生产的工人，而综合类职业，就是服务型人员。”

“就比如乐修，平常时候可以弹奏乐曲，让人静气凝神，更好的进行修炼。”

“比如御兽师，平常可以养殖灵兽，以贩卖灵兽产出的灵物赚取资源。”