谷子生气的次数够多了，能惹怒这个百岁以上高人都算一种本事。

“先生过奖了。

我这次来确实带了一个能变革大秦、改变天下识字规则的东西，自然得仰仗老师指点与父王鼎力相助才可能推广开来。”

“哟，你连大字都认不得几个，还能搞出什么惊世骇俗的大发明？”

嬴政哈哈一笑。

“哎呀老爹这就有些轻视我啦。

请看这个！”

赵辰递过去一块竹简。

嬴政展开后瞄了几眼：“ａｏｅ……喂喂喂，小子你的这些奇怪符号是把竹简糟蹋成什么样子了！”

“哎，可否借微臣一观？”

鬼谷子忙伸手。

“拿去看吧！”

当鬼谷子仔细看过这些竹简后也陷入迷惑之中：这上面写的内容完全无法理解，但莫名感觉很厉害的样子。

可是这些还是需要请公子解释一番才行。

“公子，这些符号到底为何物？虽然我暂时看不懂，却隐约觉得非同小可，请赐教。”

“呵，还是老师您聪明呢！不过……咳咳，先别说太多细节，您俩看着这些符号的念法。”

说着他便教起了读音：「啊，喔，饿…」

讲了半天赵辰突然觉察出二人一脸迷茫的样子——显然没反应过来这里面的价值和含义。

于是赵辰决定举例说明更为首观一些：

“父亲，想必刚才讲的概念有点拗口不好理解，别着急。

瞧瞧下面那些汉字，其实他们的发音都能够用之前所说的字母来表达。”

随后他指着一个具体的汉字解释道：“赢，读作 ying ； 赵，读作 zhao 。

我把这个叫做拼音体系。”

瞬间两人全都明白了这套创新的意义。

嬴政震撼地打量赵辰，这是自己那整天想着往女人怀里钻的儿子吗？怎么好像一瞬间开窍了似的。

而一旁的鬼谷子早己被深深折服。

“ 公子天才也 ，佩服得五体投地！”

倘若这些并非符号，而是字母得以广泛流传，只需掌握其读法，并在每个字上标注由字母构成的拼音，人人都能明白字的读音。

这对孩童的学习帮助极大，也能为教学提供有力的支持，实在精妙无比啊！”

鬼谷子瞬间意识到了这些字母的重要性。

要是真如公子所说，在大秦以及其余六国推广开来，那么所有人都可以很轻松地识字了。

不过，还有一个实际的问题：

“公子，虽然这些字母非常实用，但我们总不能在每个字上都添加这些字母吧！那无疑是一项巨大的工程。

再者，各国文字本就不同，想要彻底普及恐怕不容易。”

“老师无需担忧，这我早己考虑妥当。

首先，老师要教导更多人认识这些字母，然后再层层相传，让更多人学会用字母拼读的方法。

之后由父亲下达命令，在大秦境内推广这种拼音体系，并安排专人进行指导。

至于其他六国……”

赵辰淡淡一笑，“父亲最终统一天下灭掉六国时，首接统一文字不就行了吗？到那时，全都改用大秦的文字就好。”

此话一出，嬴政心里暗自高兴：

瞧瞧，这才是我的好儿子！不仅要灭亡六国，连统一文字都替我考虑到了。

果然霸气十足，不愧是圣贤降世啊！嬴政对赵辰的回答颇为满意。

接着，赵辰继续说道：“老师刚才提到要在每个字上都标注拼音的问题，其实完全没有必要。

因为拼音的意义主要在于学习初期，等人们熟悉了文字并能熟练书写后，拼音自然就没用了。

这些设计的重点就是为儿童学习服务的。

即使我大秦百姓多不识字也无妨，老师完全可以编撰一部字典，把大秦的文字全部收入其中，并标注拼音。