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“孩子们，今天我们不讲书本上的知识。”

讲台上，老师望着下方端坐的学生合起书本，拿起粉笔转身在擦得干干净净的黑板上写下了两个字。

战争。

“同学们，你们知道什么是战争吗？”

学生发现今天的老师表情格外严肃，不禁坐得更板首了。

“知道，战争是不好的。”

自第一位学生开口后，陆续有学生发表自己的看法。

“战争是残酷的，会死很多人。”

“嗯，我的家人就是死在战场上的。”

“活下来的人会伤心。”

“会流血，会受很重的伤，我不喜欢战争。”

“战争会让人吃不饱。”

“……”

讲台上的老师没有打断学生们的言论。

台下的这些学生不是和平年代里娇养出来的温室里的花朵，他们绝大多数几乎是全部都有过悲惨的遭遇。

他们的眼神里透露的不是蒙昧无知，是坚强，是懂事，是成熟，是平静。

等到教室里的声音渐渐弱下时，老师开口了，她问：“同学们，你们喜欢文明村吗？”

“当然，再没有比文明村更好的地方了。”

“老师你怎么会这么问，有谁会不喜欢文明村呢，它是我们的家啊。”

“如果没有文明村，我今天不会有机会坐在教室里。”

“是，如果没有文明村，没有明文大人，我早就饿死在某个地方了。”

老师：“那，倘若有人要攻打文明村，伤害我们的家人朋友，妄想夺取文明村呢？”

即便假设，也足以让学生们愤怒了。

“打！”

“谁敢伤害文明村，我们就狠狠地打回去！”

“就算我还是一个小孩子，我也不会让别人侵占文明村，侵占我们的家园！”

“我们要让那些恶人有来无回。”

“很好。”这些孩子的表现让老师很欣慰，她笑了一声便端正姿态。

“同学们，”她俯身，双臂张开撑住讲台，锐利的眼睛凝视着台下的学生，说，“文明村接下来会面临一场战争，你们怕吗？”

学生们听到这个消息先是一怔，不过短短时间他们就反应过来。

“不怕！”

他们大声喊着，凝聚在一起的声音几乎要冲破房顶。

“那么，”老师站在讲台上扫视所有学生，“回去以后，把这个消息告诉你们的家长吧。”

……

军营。

士兵们日复一日地训练着。

自从收到上面的消息，训练强度便加大了。

没有人抱怨，叫苦叫累，他们甚至自觉加训。

战争即将到来，他们的神经始终处于紧绷状态。

他们不敢松懈，他们知道战争意味着什么。

他们绝不允许任何人，任何势力破坏文明村的安定。

……

近来，文明村的村民私底下都收到了通知，内容有三：

一、战争即将来临；

二、不要将文明村的墓园能复活亡灵的秘密告诉外来人；

三、注意跟你打听文明村的任何人，保持警惕。

一三都好理解，关于第二点则是因为亡灵墓园本身的能力逆天，一旦被发现，其他势力觊觎抢夺也是意料之中的。

庆幸的是，开启亡灵墓园的令牌在明文手中，除了她无人能开启。

而这亡灵墓园本身处于一处特殊空间中，无论埋葬多少亡灵，墓园都不会满。

平时墓园是开启状态，方便村民们进出祭奠亲人朋友，也让亡灵更自由一些，多一点跟亲人朋友相处的时间。

这就出现了一个弊端，亡灵的出现并未隐瞒村民，因此亡灵墓园的能力大家都是知晓的。

世上没有不透风的墙，也许这个秘密隐藏不了多久。

只不过，一件事情本就有利有弊，当初明文选择将亡灵墓园的能力告诉村民，就是希望村民们不要畏惧死亡，以悍不畏死的精神全力以赴保护文明村，而这一点将在即将到来的战争中同样发挥作用。

那么这个秘密带来的危险也是明文所能接受的。

其实，当墓园出现亡灵时，这就己不算是个秘密了。

——

文明村风雨欲来，己进入战备状态。

仅仅是明文往下通知的一句话。

可村