像吴京这类小屁孩子，你教他这方式那技巧的他们理解不了。?d+i!n￠g·d*i′a?n^t￠x′t\.′c!o!m-

所以，高远就用最简单的方法引导他们，就是模仿。

他让吴京记住两个表情，一个是用充满怨气的目光望着师父，另一个是对未来生活的绝望和悲观。

具体怎么表现呢？

“你站在母亲身边，侧着身子斜45°望着师父，右眼角上挑，左眼半眯着，紧咬着后槽牙，像我这样，明白了没？”高远给他做了个示范。

吴京点点头，学得像模像样的。

“嗯，待会儿正式开拍就这么表现，一直到你母亲把你拉着你往外走结束。”高远又叮嘱了一遍。

他回到监视器后面，对王好为说道：“导儿，再来一遍吧。”

王好为叹声气，道：“各部门注意了，演员请就位，再来一遍。3、2、1，开始！”

这一遍比上一遍强太多了。

蓝天也是个老戏骨，饰演民国时期戏班子的班主游刃有余。

姜黎黎也是已经成名的演员了，虽说之前演的大多是少女，初次挑战孩儿他娘这个角色，还是个沦落风尘的孩儿他娘，颇具挑战性。

好在戏份不多，表演难度其实并不大，抓住人物内心的坚韧感就成，也出色地完成了任务。!看~书·君! ¨已-发\布·最_新~章.节\

吴京的表现让人眼前一亮，这孩子很有灵性，把高远交给他的表演方式牢牢记在心中，并在拍摄过程中完美地呈现了出来。

王好为大声道：“好！过了！准备下一场。”

下场戏，见关师父死活不肯答应，姜黎黎一狠心，拉着吴京出了门去，跑到磨剪子，镪菜刀的老头长条凳前拿起菜刀把小豆子的六指给剁了下来。

原版这场戏，手指头被切了，小豆子直不愣登看着母亲，跟个傻缺似的。

被母亲抱起来重新进入屋里后才放声大哭。

这是一名幼童该有的表现么？

虽然前面铺垫了一句：“娘，手冷，手都冻冰了。”

以此来展现手指头被剁后短暂的麻木感。

但有点医学常识的人都知道，痛感是通过末梢神经传递到大脑里去的。

大导你这么拍，糊弄傻子呢？

高远毫不犹豫给修改了这段剧情。

把铺垫的那句话去掉，主要展现一个风尘女子为了改变孩子的前程命运不顾一切的决绝。

现在是，姜黎黎拿起菜刀，把吴京的手摁在长条凳上，眼含泪花咬着牙狠狠切了下去。!第.一￠看~书_网\ .首￠发′

吴京立刻嚎啕大哭，哭得那叫一个撕心裂肺！

姜黎黎二话不说，把他往腋下一夹，站起来就跑。

一溜小跑进了屋子。

戏班子里的孩子们全都跑过来围观。

关师父一看大惊失色。

吴京此时被母亲扔在地上，捂着手钻到了桌子底下。

被李光复饰演的副班主拽了出来。

关师父点头后，副班主强摁着吴京的头拜了祖师爷，用那只全是血的手在生死文书上画了押，就算是入了师门。

这一段儿看得梅葆玖心潮滚滚、热泪涟涟，不由得低声感叹道：“我们那时候拜师，就是这个样子的，小友厉害，深刻还原了那个旧时代戏班子里腐朽的作风。”

张曼玲也颇多感慨，道：“尤其是老爷子那句：都是下九流，谁嫌弃谁啊？他祖师爷不赏饭吃，谁也没辙。由此可见那个时代戏班子的规矩有多么封建且古板。

小高是有生活的，也是有思想的，更懂得如何去表达。”

旁边的副导演钱康笑呵呵说了一句：“高老师为了写好这部戏，在厂里主楼图书室里闭门三天，查阅资料无数，又拉着陈导、董行佶老师没日没夜地探讨剧情，改了三版剧本，这才最终定稿的。

可以说，这部戏凝结了高老师的全部心血。”

梅葆玖点点头，道：“小友是个好样的。”

一天的拍摄，总体进展太缓慢了，主要是小演员们状况百出。

关师父拎着刀片打屁股的几场戏更是孩子哭大人叫，片场鸡飞狗跳，小演员们只会扯着嗓子喊，气得王导频繁喊停。

一遍遍不厌其烦地给他们讲戏，嗓子都冒烟了。

高老师也亲自下场，指导孩子们该如何表演。

还不敢说重了，这些孩子，要么是从戏校学员班借来的小学徒，要么是厂里的职工子弟。