造一个良好的校园环境。
而在另一边,教学楼楼下那片不大的空地上,理发师宛如一台不知疲倦的精密机器,高效地工作着。队伍排得像条长龙,太阳像个大火球炙烤着大地,偶尔还飘下几点毛毛雨,可他稳如泰山。只见他手起刀落,大约 20 秒到 30 秒就能给一个人剪完头发,最多 5 刀,动作快得让人眼花缭乱。
“这剪得也太快了吧!跟闹着玩似的!”一名同学摸着自己的头发,满脸难以置信地喊道。
“这能剪好吗?我看就是瞎糊弄!”另一名同学附和道,他的头发明显一边长一边短,看起来十分滑稽。
“我这头发感觉就像被狗啃了一样!”又有一名同学抱怨道,他的头发参差不齐,仿佛被随意剪了几刀。
同学们你一言我一语,抱怨声此起彼伏,整个理发室都被他们的声音淹没了。
可以想象,这个理发师一上午怕是剪了好几百个头发,那钱赚得可谓是钵满盆满。毕竟,这里剪一个头发只要 8 块钱,而其中 6 块钱都归理发师所有,另外 2 块钱说不定就进了安保部指导老师的腰包。
白舟静静地站在一旁,目光扫过同学们的头发,心中不禁涌起一股无奈。他看着那些参差不齐、杂乱无章的发型,眉头紧紧皱起,不断地摇头叹息。
“这都是些什么事儿啊!”白舟嘴里嘟囔着,声音中透露出对同学们发型的不满,“这些学生平时在佳都不愿意去理发店,难道他们不知道一个漂亮好看的发型对于形象有多重要吗?非得要来这里,让这像狗啃一样的刀法在头上乱砍一通吗?”
他越想越觉得可笑,这些学生的审美观念实在让人难以理解。白舟无奈地叹了口气,然后毅然决然地转身,迈着大步流星的步伐离开了理发室,头也不回地朝着主任办公室走去。
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