造一个良好的校园环境。

而在另一边，教学楼楼下那片不大的空地上，理发师宛如一台不知疲倦的精密机器，高效地工作着。队伍排得像条长龙，太阳像个大火球炙烤着大地，偶尔还飘下几点毛毛雨，可他稳如泰山。只见他手起刀落，大约 20 秒到 30 秒就能给一个人剪完头发，最多 5 刀，动作快得让人眼花缭乱。

“这剪得也太快了吧！跟闹着玩似的！”一名同学摸着自己的头发，满脸难以置信地喊道。

“这能剪好吗？我看就是瞎糊弄！”另一名同学附和道，他的头发明显一边长一边短，看起来十分滑稽。

“我这头发感觉就像被狗啃了一样！”又有一名同学抱怨道，他的头发参差不齐，仿佛被随意剪了几刀。

同学们你一言我一语，抱怨声此起彼伏，整个理发室都被他们的声音淹没了。

可以想象，这个理发师一上午怕是剪了好几百个头发，那钱赚得可谓是钵满盆满。毕竟，这里剪一个头发只要 8 块钱，而其中 6 块钱都归理发师所有，另外 2 块钱说不定就进了安保部指导老师的腰包。

白舟静静地站在一旁，目光扫过同学们的头发，心中不禁涌起一股无奈。他看着那些参差不齐、杂乱无章的发型，眉头紧紧皱起，不断地摇头叹息。

“这都是些什么事儿啊！”白舟嘴里嘟囔着，声音中透露出对同学们发型的不满，“这些学生平时在佳都不愿意去理发店，难道他们不知道一个漂亮好看的发型对于形象有多重要吗？非得要来这里，让这像狗啃一样的刀法在头上乱砍一通吗？”

他越想越觉得可笑，这些学生的审美观念实在让人难以理解。白舟无奈地叹了口气，然后毅然决然地转身，迈着大步流星的步伐离开了理发室，头也不回地朝着主任办公室走去。

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