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“老师您找我？”

蔡老师暂时放下手头的工作，侧头对叶时安温和地说：“是这样的，下学期你们就初三了，英语课代表也该换人了，老师问问你有没有兴趣当咱们班的英语课代表？”

蔡老师在叶时安初一入学开始就一直是他们班的英语任课老师，她任命课代表也是每学年换一个。初二学年就要结束，担任一年的课代表也可以功成身退了。

新学年的课代表蔡老师习惯在上一个学期期末的时候选好，新的学年开学就可以直接协助她开展教学工作。

要是初一那会儿她也不会将主意打到叶时安身上，那个时候这个学生的英语水平不在她的预设课代表范围内。没想到初二学年叶时安同学给了她好大的惊喜，现在她可以担保叶时安的英语水平在整个年段也是名列前茅的。

以前是拉胯班级平均分，现在每次月考期中考都是拔高班级平均分。

她坚信叶时安同学在英语学习上是有天赋的，而且听他们班班主任说他现在每科成绩都是拔尖的。这几次考试年段排名都稳在年段前十的宝座，甚至每次成绩都在持续上升。

这股学习的干劲持续到初三，完全有可能是年段的黑马，她十分看好叶时安同学未来的表现。

当不当课代表叶时安觉得无所谓，但课代表有时候跟老师亲近一些，到时候一些学习上的事情也方便问老师，当即答应下来。

听到想要的回答，英语老师心情也很好，